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Ob mit Arbeitsblatt oder interaktiv: mit diesen 3-fach differen-zierten Übungen lernen Ihre Schüler englische Alltagsdialoge zu führen
Sprechkompetenz im Englischunterricht steigern - mit Dialogen aus dem Alltag
Eine Sprache lernt man am besten, indem man sie spricht. Da kann das theoretische Wissen noch so gut sein: Wenn es mit dem Sprechen nicht klappt, fehlt ein zentrales Element. Viele Schüler_innen haben jedoch Hemmungen, sich im Unterricht zu Wort zu melden. Mit diesen Übungen rund um Englisch Dialoge in der 7. und 8. Klasse können Sie genau diese Barrieren abbauen und den Kindern ein gutes Sprachgefühl vermitteln.
Englisch Dialoge Übungen: In kleinen Schritten zum Erfolg
Das Besondere an dieser Sammlung: Das Sprechtraining für den Englischunterricht versammelt typische Alltagsdialoge. Das heißt, dass Ihre Schüler_innen authentische Sprechsituationen meistern, die tatsächlich auch so im Alltag vorkommen. Dadurch lernen sie spielerisch, in einer Fremdsprache zu kommunizieren. Ihnen als Lehrperson stehen dabei fünf motivierende Alltagsdialoge zur Auswahl. Aufgebaut ist die Dialogarbeit für den Englischunterricht dabei im klassischen Dreischritt Hören - Üben - Sprechen. Diese kleinschrittige Herangehensweise sorgt dafür, dass auch eher langsamer Schüler_innen Erfolgserlebnisse generieren und dadurch mehr Sicherheit im freien Sprechen erlangen.
Analog oder digital: Dialogisches Sprechen im Englischunterricht
Die für zur Auswahl stehenden Alltagsdialoge sind allesamt identisch aufgebaut. Zunächst hören die Schüler_innen den Dialog und beantworten einige Fragen dazu. Darauf folgen verschiedene vertiefende Übungen. Den Abschluss bildet dann der größte Teil: das Sprechen. Die Schüler_innen spielen die Situationen mithilfe von Tandembögen nach und bekommen so ein Gefühl für die Sprache. Zusätzlicher Vorteil dieser Dialoge im Englischunterricht der Sekundarstufe: Sie sind dreifach differenziert und lassen sich in der Praxis einfach an das konkrete Leistungsniveau der Kinder anpassen. So wird niemand überfordert und niemand muss sich langweilen. Als Lehrperson haben Sie die Wahl, ob Sie das Material als analoges Arbeitsblatt einsetzen oder digital als interaktive Übung.
Die Themen:
- The hotel check-in
- Coffee time
- At the tourist information
- How to buy a ticket at the box office
- At the airport
Der Band enthält:
- fünf authentische Alltagsdialoge als digitales Zusatzmaterial und als QR-Code
- dreifach-differenzierte Materialien zur Förderung der Sprechkompetenz in analoger und digitaler Ausführung
- Transkriptionen und Lösungen
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Die für zur Auswahl stehenden Alltagsdialoge sind allesamt identisch aufgebaut. Zunächst hören die Schüler_innen den Dialog und beantworten einige Fragen dazu. Darauf folgen verschiedene vertiefende Übungen. Den Abschluss bildet dann der größte Teil: das Sprechen. Die Schüler_innen spielen die Situationen mithilfe von Tandembögen nach und bekommen so ein Gefühl für die Sprache. Zusätzlicher Vorteil dieser Dialoge im Englischunterricht der Sekundarstufe: Sie sind dreifach differenziert und lassen sich in der Praxis einfach an das konkrete Leistungsniveau der Kinder anpassen. So wird niemand überfordert und niemand muss sich langweilen. Als Lehrperson haben Sie die Wahl, ob Sie das Material als analoges Arbeitsblatt einsetzen oder digital als interaktive Übung.
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