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Das Songbuch enthält Lieder aus unterschiedlichen musikalischen Bereichen, die für den Klassengesang geeignet sind. Bei der Liedauswahl wurde besonderen Wert gelegt auf
leichte Singbarkeit, z. B. durch geringen Stimmumfang,stilistische, zeitliche, inhaltliche und regionale Vielfalt sowieauf wertschätzende Texte.
Viele der abgedruckten Lieder besitzen einen ganz geringen Stimmumfang. Sie sind im Inhaltsverzeichnis markiert. Bei Liedern mit großem Stimmumfang sind leichter zu singende Alternativen angegeben. Bei vielen Songs findet sich eine einfache zweite Stimme.
Außer deutschen und englischen Songs wurden auch Titel mit französischen, spanischen oder italienischen Texten aufgenommen sowie Songs von russischen und türkischen Interpreten. Zu vielen Liedern und ihren Interpreten gibt es Kurzinfos direkt beim Song.
Ein hilfreiches Kapitel zum Singen lernen unterstützt ungeübte Schüler/-innen beim Einstieg in die Kunst des Gesangs. Weitere nützliche Informationen liefert der Anhang:
Patterns zur Klavier-BegleitungTexte und Erläuterungen zu den LiedernAussprachehilfen für italienische und spanische TexteÜbersicht von AkkordsymbolenPrinzipien der NotierungLiedverzeichnis nach SinngebietenVerzeichnis der Interpretinnen und Interpreten
leichte Singbarkeit, z. B. durch geringen Stimmumfang,stilistische, zeitliche, inhaltliche und regionale Vielfalt sowieauf wertschätzende Texte.
Viele der abgedruckten Lieder besitzen einen ganz geringen Stimmumfang. Sie sind im Inhaltsverzeichnis markiert. Bei Liedern mit großem Stimmumfang sind leichter zu singende Alternativen angegeben. Bei vielen Songs findet sich eine einfache zweite Stimme.
Außer deutschen und englischen Songs wurden auch Titel mit französischen, spanischen oder italienischen Texten aufgenommen sowie Songs von russischen und türkischen Interpreten. Zu vielen Liedern und ihren Interpreten gibt es Kurzinfos direkt beim Song.
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