behandelt alle Themen der Speziellen Wirtschaftslehre gemäß gültigem Rahmenlehrplan für beide Büroberufe bietet eine praxis- und handlungsorientierte Darstellung der Lerninhalte anhand von zwei Beispielunternehmen enthält zahlreiche Abbildungen, aktuelle Quellen und Ablaufpläne inklusive praktischer Marginalspalte mit zusätzlichen Informationen mit zahlreichen Aufgabenstellungen Ein Lehrerhandbuch ist separat erhältlich: als gedrucktes Exemplar als PDF zum Download als CD-ROM
behandelt alle Themen der Speziellen Wirtschaftslehre gemäß gültigem Rahmenlehrplan für beide Büroberufe bietet eine praxis- und handlungsorientierte Darstellung der Lerninhalte anhand von zwei Beispielunternehmen enthält zahlreiche Abbildungen, aktuelle Quellen und Ablaufpläne inklusive praktischer Marginalspalte mit zusätzlichen Informationen mit zahlreichen Aufgabenstellungen Ein Lehrerhandbuch ist separat erhältlich: als gedrucktes Exemplar als PDF zum Download als CD-ROM
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Autorenporträt
Prof. Dr. Werner Sauter ist Bankkaufmann und Dipl.-Volkswirt, wurde in Pädagogischer Psychologie zum Thema: Vom Vorgesetzten zum Coach der Mitarbeiter promoviert. Er sammelte als Berufsschullehrer, als Personalentwicklungsleiter, als Führungskraft und als Berater umfangreiche Erfahrungen in der Konzipierung und Umsetzung von Lernsystemen. Sein Kompetenzschwerpunkt liegt heute im Bereich innovativer Lernlösungen, von E-Learning über Blended Learning bis zu Kompetenzentwicklungslösungen, insbesondere auch mit Social Software. Als Vorstand eines E-Learning Unternehmens der Klett-Gruppe sowie im Rahmen seines Institutes an der Steinbeis Hochschule Berlin und seit 2007 als Wissenschaftlicher Leiter der Blended Solutions GmbH Hamburg leitete er eine Vielzahl von Projekten zur Einführung innovativer Lernsysteme in internationalen Unternehmen und Bildungsanbietern. Neben vielfältigen Büchern und WBT zur Aus- und Weiterbildung veröffentlichte er u.a. zahlreiche Arbeiten zur Personal- und Führungskräfteentwicklung, zum E-Learning und Blended Learning sowie zur Kompetenzentwicklung mit innovativen Lernformen.
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