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Hauptschulen, Realschulen, Gesamtschulen, gemischte Schulformen
Das neue Lern- und Übungsbuch
Standard Deutsch ist kompetenzorientiert aufgebaut und auf die verpflichtenden Lerninhalte der Bildungsstandards ausgerichtet. In Schwerpunkten behandelt es die Kompetenzbereiche Sprechen und Zuhören, Schreiben, Lesen/Mit Texten umgehen, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen und wendet sie kontextintegriert an.
Der schlanke Umfang des Lehrwerks reagiert auf die Bedürfnisse der Unterrichtswirklichkeit und unterstützt die Konzentration auf die wesentlichen Lerninhalte. Sein transparenter
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Produktbeschreibung
Hauptschulen, Realschulen, Gesamtschulen, gemischte Schulformen

Das neue Lern- und Übungsbuch

Standard Deutsch ist kompetenzorientiert aufgebaut und auf die verpflichtenden Lerninhalte der Bildungsstandards ausgerichtet. In Schwerpunkten behandelt es die Kompetenzbereiche Sprechen und Zuhören, Schreiben, Lesen/Mit Texten umgehen, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen und wendet sie kontextintegriert an.

Der schlanke Umfang des Lehrwerks reagiert auf die Bedürfnisse der Unterrichtswirklichkeit und unterstützt die Konzentration auf die wesentlichen Lerninhalte. Sein transparenter Aufbau und die stringente, wiederkehrende Kapitelstruktur helfen den Schülerinnen und Schülern, sich zu orientieren und selbstständig mit dem Buch zu arbeiten.

Zahlreiche Leistungsaufgaben und Lernstandstests machen ab Klasse 5 mit prüfungsüblichen Testformaten vertraut und bereiten auf Lernstandserhebungen sowie Abschlussprüfungen vor. Zentrale Methoden, Strategien und Arbeitstechniken werden altersgerecht vermittelt und angewendet - so entwickelt sich sukzessive Methodenkompetenz. Standard Deutsch bezieht zentrale Erkenntnisse der DaZ-Methodik mit ein, differenzierende Aufgaben auf drei Niveaustufen fördern alle Schüler/innen optimal.

Mit seinem modularen Aufbau ist dieses Lehrwerk flexibel im Unterricht einsetzbar und erlaubt die Einpassung in vorhandene Schulcurricula.

Arbeitshefte

Die Arbeitshefte ergänzen den Schülerband durch ein reichhaltiges Text- und Übungsangebot. Ab Klassenstufe 7 gibt es mit Ausrichtung auf Haupt- und Mittleren Schulabschluss zwei differenzierende Varianten.
- Die Übungen umfassen die Bereiche

Schreiben, Texte erschließen, Nachdenken über Sprache, Richtig schreiben.
- Die Hefte verfügen über mehrere Teste-dich-selbst-Seiten und einen kompletten Lernstandstest.
- Zu Beginn der Trainingseinheiten wird relevantes Merkwissen wiederholt.
- Nützliche Checklisten und Regeln befinden sich in der Umschlagklappe.

Lesehefte

Für jede Doppeljahrgangsstufe gibt es sechs Lesehefte zu altersgemäßen Themen.
- Zielsetzung der Hefte ist die Vermittlung von Lesekompetenz und Lesefreude.
- Die Hefte enthalten eine motivierende Textmischung (literarische und Sachtexte), Schaubilder sowie textentlastende Abbildungen.
- Das Aufgaben- und Übungsangebot vermittelt zentrale Texterschließungsstrategien und fördert den selbstständigen Umgang mit Texten.

Handreichungen

Der Komplettservice zur Unterrichtsvorbereitung:
- Zu jeder Seite des Schülerbandes eine Lehrerseite mit Lösungen und praktischen Hilfen
- Zahlreiche Kopiervorlagen zur Differenzierung und DaZ-Förderung auf drei Niveaus
- Vorschläge für Klassenarbeiten und Tests
- Diagnosebögen und Förderpläne für alle Lernbereiche
- Stoffverteilungsplan
- Anleitung zur Portfolioarbeit
- Beigefügte CD-ROM mit allen Kopiervorlagen und dem Stoffverteilungsplan in editierbarer Form
LesehefteDie Lesehefte zu jeder Doppeljahrgangsstufe befassen sich mit altersgemäßen Themen.Ihr Ziel ist es, Lesefreude zu wecken und Lesekompetenz zu entwickeln.Das Aufgaben- und Übungsangebot vermittelt zentrale Strategien zur Texterschließung und fördert den selbstständigen Umgang mit Texten.