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Kompetent in der digitalen Welt
Der Umgang mit digitalen Medien bestimmt heute den Alltag (nicht nur) von Kindern und Jugendlichen. Das Arbeitsheft Stark in... Medien 2 vermittelt Schülerinnen und Schülern mit Förderbedarf in den Klassen 7 bis 10 grundlegende Medienkompetenz.
Inhaltsübersicht: Sicher mit Medien umgehenDen Computer für Präsentationen nutzenDas Internet im Alltag nutzenDigitale Medien zur Berufswahl nutzenLernen aus der Ferne Der computerpraktische Teil zeigt Anwendungsbeispiele auf der Basis von Windows 10 und Office 2016. Ziel ist aber, dass die Schülerinnen und Schüler…mehr

Produktbeschreibung
Kompetent in der digitalen Welt

Der Umgang mit digitalen Medien bestimmt heute den Alltag (nicht nur) von Kindern und Jugendlichen. Das Arbeitsheft Stark in... Medien 2 vermittelt Schülerinnen und Schülern mit Förderbedarf in den Klassen 7 bis 10 grundlegende Medienkompetenz.

Inhaltsübersicht:
Sicher mit Medien umgehenDen Computer für Präsentationen nutzenDas Internet im Alltag nutzenDigitale Medien zur Berufswahl nutzenLernen aus der Ferne
Der computerpraktische Teil zeigt Anwendungsbeispiele auf der Basis von Windows 10 und Office 2016. Ziel ist aber, dass die Schülerinnen und Schüler die jeweilige Funktion der Computeranwendungen auch auf anderen Oberflächen als Windows und unabhängig vom jeweiligen Gerät (z.B. PC oder Tablet) kennen und benutzen lernen.

Digitales Zusatzangebot
Auf vielen Seiten finden sich Webcodes, die zu einem digitalen Zusatzangebot führen. Nach Eingabe dieser Codes erhalten die Schülerinnen und Schüler entweder zu den Inhalten einer Seite passende Arbeitsmaterialien in Word zur weiteren Bearbeitung am PC. Oder der Webcode führt zu einem Video, das einen besonders schwierigen Sachverhalt einfach erklärt.

Integrierter Medienpass
Auf den Kompakt-Seiten am Ende jedes Kapitels wird den Schülerinnen und Schülern ein Kompetenzraster angeboten, auf dem sie sich selbst einschätzen können. Auf der letzten Kompaktseite im Arbeitsheft findet sich ein Webcode, der zu einem Medienpass führt, in dem die Schülerinnen und Schüler sämtliche erworbenen Kompetenzen dokumentieren können.