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Mit diesem Trainingsprogramm bringen Sie alle Kinder auf ein besseres Lernniveau!
Wie ist es um die Lesekompetenz der Kinder nach der Grundschulzeit bestellt? Sind sie in der Lage, den Sinn des Gelesenen ganz zu verstehen?
Bildet die technische Lesefertigkeit eine solide Grundlage?
Sind Lücken vorhanden, sollten diese schnellstens geschlossen werden.
Das Trainingsprogramm ermöglicht Soforthilfe für Schüler mit Leseschwierigkeiten, um deren Lesefähigkeiten weiterzuentwickeln. Es bietet Übungen zum sinnentnehmenden Lesen, zur Lesetechnik, zum Wortschatz, zur Orientierung im Text und
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Produktbeschreibung
Mit diesem Trainingsprogramm bringen Sie alle Kinder auf ein besseres Lernniveau!

Wie ist es um die Lesekompetenz der Kinder nach der Grundschulzeit bestellt? Sind sie in der Lage, den Sinn des Gelesenen ganz zu verstehen?

Bildet die technische Lesefertigkeit eine solide Grundlage?

Sind Lücken vorhanden, sollten diese schnellstens geschlossen werden.

Das Trainingsprogramm ermöglicht Soforthilfe für Schüler mit Leseschwierigkeiten, um deren Lesefähigkeiten weiterzuentwickeln. Es bietet Übungen zum sinnentnehmenden Lesen, zur Lesetechnik, zum Wortschatz, zur Orientierung im Text und zur Sensibilisierung für sprachliche Besonderheiten, außerdem einen Testbogen, um die Lernfortschritte zu dokumentieren.

Die Kopiervorlagen beinhalten Lesetexte aus der Erfahrungswelt der Kinder, in denen sie Alltägliches wiederfinden. Aber auch interessante Zeitungsartikel, Märchen und Sagen bieten Anreiz zum Lesen und Weiterlesen - denn spannende Lektüre ist die beste Motivation auf dem Weg zum Lese- und Lernerfolg.
Autorenporträt
Dr. phil. Heinz-Lothar Worm, M.A., Jahrgang 1947, Sonderschullehrer. Leitung des Hüttenberger Heimatmuseums.
Rezensionen
"Das Buch ist eine gelungene Ergänzung für den Leseunterricht.[...] Jederzeit einsetzbare nette Texte geeignet für alle Schüler ab der 5. Jahrgangsstufe."

Regina Lukas, lehrerbibliothek.de