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Das integrierte Lexikon
Im Lexikonteil haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, Begriffe, die in der Karte vorkommen oder in Zusammenhang mit dem Kartenthema stehen und deren Bedeutung sie nicht oder nur ungenau kennen, nachzuschlagen. Somit können Wissensdefizite oder Unklarheiten ausgeräumt werden. Dies unterstützt die Kartenarbeit und führt letztlich zu einem optimalen Kartenverständnis.
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