Andere Kunden interessierten sich auch für
![Induktive Erarbeitung der grammatischen Kategorien Aktiv und Passiv]( "Induktive Erarbeitung der grammatischen Kategorien Aktiv und Passiv")
Induktive Erarbeitung der grammatischen Kategorien Aktiv und Passiv17,95 €![Die Vermittlung von Aktiv und Passiv am Beispiel einer Kriminalgeschichte (Deutsch, Klasse 7 bis 10)]( "Die Vermittlung von Aktiv und Passiv am Beispiel einer Kriminalgeschichte (Deutsch, Klasse 7 bis 10)")
Die Vermittlung von Aktiv und Passiv am Beispiel einer Kriminalgeschichte (Deutsch, Klasse 7 bis 10)15,95 €![Stundenentwurf zur Einführungsstunde - Thema: Aktiv und Passiv]( "Stundenentwurf zur Einführungsstunde - Thema: Aktiv und Passiv")
Stundenentwurf zur Einführungsstunde - Thema: Aktiv und Passiv17,95 €![Unterrichtsstunde Grammatik: Aktiv und Passiv mit spielerischen Übungsformen anwenden]( "Unterrichtsstunde Grammatik: Aktiv und Passiv mit spielerischen Übungsformen anwenden")
Unterrichtsstunde Grammatik: Aktiv und Passiv mit spielerischen Übungsformen anwenden16,95 €![Aktiv und Passiv im Grammatikunterricht. Herausforderungen und Problemfelder bei Schülern]( "Aktiv und Passiv im Grammatikunterricht. Herausforderungen und Problemfelder bei Schülern")
Aktiv und Passiv im Grammatikunterricht. Herausforderungen und Problemfelder bei Schülern18,95 €![Das Weltendemotiv in der expressionistischen Lyrik. Schriftliche Unterrichtsplanung für das 2. Staatsexamen (11. Klasse Deutsch)]( "Das Weltendemotiv in der expressionistischen Lyrik. Schriftliche Unterrichtsplanung für das 2. Staatsexamen (11. Klasse Deutsch)")
Das Weltendemotiv in der expressionistischen Lyrik. Schriftliche Unterrichtsplanung für das 2. Staatsexamen (11. Klasse Deutsch)27,95 €![Strategische Erschließung eines Lesetextes mit dem Lese-Navi. Schriftliche Unterrichtsplanung für eine Unterrichtsprobe (2. Klasse Deutsch)]( "Strategische Erschließung eines Lesetextes mit dem Lese-Navi. Schriftliche Unterrichtsplanung für eine Unterrichtsprobe (2. Klasse Deutsch)")
Strategische Erschließung eines Lesetextes mit dem Lese-Navi. Schriftliche Unterrichtsplanung für eine Unterrichtsprobe (2. Klasse Deutsch)17,95 €
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,3, Universität Mannheim (Seminar für Deutsche Philologie), Veranstaltung: Fachdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Stundenziel: Die Schüler und Schülerinnen sollen ihr Wissen über die Tempora reaktivieren und in der Lage sein Aktiv- und Passivsätze zu unterscheiden, zu bilden und umzuwandeln.Lernziele:Die Schüler und Schülerinnen...1)... beschreiben die beiden Bilder und erkennen den Unterschied einer aktiven und passiven Handlung.2)... bekommen auf spielerische Art ersten Kontakt mit der Bildung des Aktivs und Passivs3)... reaktivieren und benutzen Vorwissen der Tempora zur Umwandlung und Bildung des Eingangsatzes.4)... wenden ihr neu erworbenes Wissen an, um in Partnerarbeit Aktiv- und Passivsätze zu bilden.5)... wenden ihr neu erworbenes Wissen an, um in Einzelarbeit Aktiv- und Passivsätze zu bilden und die Kenntnisse zu vertiefen.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.