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Attualmente, uno dei compiti dell'istruzione superiore moderna è quello di formare uno specialista competente, flessibile e competitivo. Nonostante i risultati ottenuti nell'ambito dell'istruzione domestica nella soluzione dei problemi di valutazione della qualità della formazione professionale, questo problema non può ancora essere considerato risolto. A questo proposito, è necessario fare riferimento all'esperienza di valutazione della qualità degli specialisti della concorrenza in altri paesi. La moderna metodologia della pedagogia comparativa, basata sull'idea del "dialogo delle culture", dà un'importanza fondamentale al "meccanismo di selezione culturale" - "prestito pacifico" di esperienze avanzate di paesi con risultati riconosciuti nello sviluppo e nell'uso di nuove tecnologie e metodi per valutare la qualità della formazione.