Andere Kunden interessierten sich auch für
![DE INVLOED VAN INTERNET OP LEERLINGEN VAN HET ENGELS ALS VREEMDE TAAL]( "DE INVLOED VAN INTERNET OP LEERLINGEN VAN HET ENGELS ALS VREEMDE TAAL")
DE INVLOED VAN INTERNET OP LEERLINGEN VAN HET ENGELS ALS VREEMDE TAAL34,99 €![Instructiestrategieën voor het onderwijzen van kritisch denken]( "Instructiestrategieën voor het onderwijzen van kritisch denken")
Instructiestrategieën voor het onderwijzen van kritisch denken34,99 €![Een terugkeer naar de relatie]( "Een terugkeer naar de relatie")
Een terugkeer naar de relatie55,99 €![Het ontwikkelen van culturele attitudes door cross-cultureel service leren]( "Het ontwikkelen van culturele attitudes door cross-cultureel service leren")
Het ontwikkelen van culturele attitudes door cross-cultureel service leren55,99 €![Informatie-onderwijsmilieu in het onderwijs van vreemde talen]( "Informatie-onderwijsmilieu in het onderwijs van vreemde talen")
Informatie-onderwijsmilieu in het onderwijs van vreemde talen46,99 €![Luister naar me! Een verkenning van de studenten stemmen met betrekking tot huiswerk]( "Luister naar me! Een verkenning van de studenten stemmen met betrekking tot huiswerk")
Luister naar me! Een verkenning van de studenten stemmen met betrekking tot huiswerk41,99 €![Uitgebreide Woordstudie Spelling Instructie met leerlingen van de derde klas]( "Uitgebreide Woordstudie Spelling Instructie met leerlingen van de derde klas")
Uitgebreide Woordstudie Spelling Instructie met leerlingen van de derde klas33,99 €
Hier zijn enkele typische reacties van leerlingen over de toepassing van blogs in een taalles: "Mijn schrijfdocent heeft me van deze les laten houden." "Uw lessen waren erg plezierig. Als de les plezierig geeft, wordt het blijvend." "Vooral het gebruik van het computerlokaal is een geweldig idee. Ik vond het erg leuk omdat het ons de mogelijkheid gaf om te onderzoeken wat we nodig hadden voor ons huiswerk. Ik denk dat boeken saai zijn en alleen klassieke meningen of informatie bevatten. We leerden over het echte leven. Dit verwijst naar het belang van onze ideeën" "We bestudeerden de lessen visueel we gingen naar het computerlokaal. foto's die door Nazmi Hoca werden geplaatst waren gerelateerd aan het essay, bijvoorbeeld foto van bijenkoningin was gerelateerd aan de stelling." "We deelden onze paragrafen en essays met andere klassen op het net." "Ik heb geen schrijfles gevoeld" "Plezierige lessen leiden tot permanent leren." "Als je kunt denken dat schrijven deel uitmaakt van je leven, zul je over alles schrijven. Papier is niet het enige medium om te schrijven. Schrijven is geen les.