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Dieses Heft zur Sexualerziehung bietet der Lehrkraft eine Fülle von teils differenzierten Materialien zu folgenden Schwerpunktthemen: Gefühle und Liebe, Innere Geschlechtsorgane, Vom Erwachsenwerden, Pubertät, Geschlechtsverkehr, Schwangerschaft und Geburt.Ein "Gesamtpaket" für ein sensibles Lehrplanthema, in dem neben unterschiedlichen Schüleraufgaben auch vielfältige Lehreraufgaben angeboten werden, die sich zur Arbeit im Klassenverband oder Kleingruppen eignen. Ein Elternbrief, Lernzielkontrollen sowie hilfreiche Tipps runden das Thema ab. Zusätzlich wird die Materialsuche zu diesem Bereich…mehr

Produktbeschreibung
Dieses Heft zur Sexualerziehung bietet der Lehrkraft eine Fülle von teils differenzierten Materialien zu folgenden Schwerpunktthemen: Gefühle und Liebe, Innere Geschlechtsorgane, Vom Erwachsenwerden, Pubertät, Geschlechtsverkehr, Schwangerschaft und Geburt.Ein "Gesamtpaket" für ein sensibles Lehrplanthema, in dem neben unterschiedlichen Schüleraufgaben auch vielfältige Lehreraufgaben angeboten werden, die sich zur Arbeit im Klassenverband oder Kleingruppen eignen. Ein Elternbrief, Lernzielkontrollen sowie hilfreiche Tipps runden das Thema ab. Zusätzlich wird die Materialsuche zu diesem Bereich durch eine große Literaturliste und Internetlinks vereinfacht. Die Materialien sind so konzipiert, dass sie auf unterschiedliche Art und Weise genutzt werden können: einzeln, im Klassenverband oder als offenere Form, z. B. im Werkstattunterricht.Aus dem Inhalt: Gefühlspantomime - Versteckte Geschlechtsorgane - Was bedeutet eigentlich Pubertät? - So entstehen wir! - So kann man verhüten - Was ist Aids? - Ein Kind entsteht - Vererbung ...S
Autorenporträt
Kathrin Zindler ist Fachleiterin für Sachunterricht am Studienseminar in Gelsenkirchen und arbeitet im Kompetenzteam Recklinghausen im Bereich Naturwissenschaften.

Katja Niemann unterrichtet an einer Gemeinschaftsgrundschule in Gladbeck, die verstärkt mit Neuen Medien arbeitet. Werkstattunterricht und viele offene Unterrichtsformen gehören dort zur täglichen Unterrichtspraxis.