Psychomotorische Praxis bei Kindern mit Autismus

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Das Buch bietet einen umfangreichen Überblick über die Autismus-Spektrum-Störung, die Besonderheiten im Verhalten der Kinder und konkrete Praxisbeispiele für eine autismussensible psychomotorische Arbeit. Auch wenn jedes Kind mit Autismus eigene Besonderheiten zeigt, findet man in diesem Buch verschiedene Herangehensweisen, um die Kinder individuell fördern zu können. Zudem gibt es ein Kapitel zur Elternarbeit und eins zum Umgang mit herausforderndem Verhalten. Insgesamt ein hilfreiches Buch für die Arbeit mit Kindern mit Autismus.

Attraktive Bewegungsspiele für Grundschulkinder

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Das Buch im DIN A4 Format ist nach einer kurzen theoretischen Einführung in verschiedene Bereiche eingeteilt. Dadurch hat man einen guten Überblick über die unterschiedlichen Spielformen. Jedes Spiel ist in einen Schweregrad nach Klassenstufe eingeteilt, gibt eine Auskunft über motorischen Fähigkeiten, die abgefragt werden und den Ort, der für das Spiel passend wäre. Danach folgt eine kurze Beschreibung des Spiels, das durch Bilder anschaulich gemacht wird. Die Spiele können größtenteils auch mit Kleingruppen gespielt werden.

Auffälliges Verhalten im Kindesalter

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In diesem Buch finden sich viele verschiedene, problematische Verhaltensweisen, die bei Kindern oft beobachtet werden. Die einzelnen Verhaltensweisen werden zuerst beschrieben, anschließend gibt es Vorschläge und Anregungen zur Besserung des Verhaltens aber auch eine detaillierte Beschreibung, warum diese Verhaltensweise erst entsteht. Daher sind die Kapitel immer nach „wahrnehmen und bewerten“, „zuordnen und verstehen“, „Lösungen anregen und möglich machen“ gegliedert. Am Ende jedes Kapitels findet man weiterführende Literatur.

Bewegungsdiagnostik in Theorie und Praxis

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Das Buch behandelt bewegungsdiagnostische Verfahren, die nach einem kritischen Blick auf die Paradigmen der verschiedenen Fachdisziplinen, reflektiert und eingeordnet werden. Neben einer Vielzahl an Bewegungsmodellen und Testverfahren gibt es auch Anregungen zur Anwendung und Durchführung diagnostischer Tests.

Spielmaterial zur Entwicklungsförderung

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Dieses Buch bezieht sich auf die Förderung von Kindern (Geburt bis Schulreife) und ist in Kapitel gegliedert, die die verschiedenen Fähigkeiten und Fertigkeiten (optische Wahrnehmung, Sprachfähigkeit etc.) beinhalten. Es ist anschaulich gestaltet und lässt sich schnell überblicken. In jedem Kapitel gibt es ein Diagramm, auf dem man sehen kann, ab wann das Kind welche Fähigkeit beherrschen sollte. Zudem gibt es Anregungen zur Förderung und Tabellen mit Materialvorschlägen.

Spiel-"Turnen"

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Das Buch ist inhaltlich so aufgebaut, dass nach einer kurzen Einführung in die Psychomotorik und dem Aufbau einer Bewegungseinheit eine Ideen-Kiste beschrieben wird. Im Anschluss daran, gibt es eine Vielzahl an Spielideen, Übungen und Aufbauten, die nach den vier Jahreszeiten sortiert sind. Im Anschluss daran gibt es weitere Kapitel, die z.B. zielgruppenspezifisch oder je nach Setting eingeordnet sind. Die einzelnen Übungen sind übersichtlich beschrieben und mit Bildern hinterlegt. Neben klassisch motorischen Themen gibt es auch Kapitel zum Rechnen, Lernen und zur Sprachförderung, sodass sich aus diesem Buch eine umfangreiche Sammlung zur ganzheitlichen Förderung ergibt.

Phantasievolle Bewegungslandschaften für Kindergarten- und Vorschulkinder

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Die 75 Stationskarten sind nach Monaten sortiert und beziehen sich auf die Themen der Jahreszeiten. Sie sind übersichtlich, illustriert und einfach erklärt. Zudem gibt es Aufbauhinweise und Absicherungshilfen als auch Hilfestellungen, Bewegungsideen und eine Einordnung zu den motorischen Fertigkeiten. Diese sind auf separaten Karten beschrieben. Außerdem gibt es separate Karten auf denen die Knotenkunde erklärt ist, sodass eine Gerätesicherung gewährleistet ist. Die Karten bieten eine tolle Möglichkeit die Kinder bewegungsfreudig durch das Jahr zu führen.

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