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En este mundo en rápida evolución, es muy probable que los conocimientos y competencias necesarios en el futuro no estén disponibles o incluso sean desconocidos en el momento en que una persona estudia en la escuela. En consecuencia, las escuelas no pueden limitarse a ofrecer información y conceptos prescritos porque pueden quedar obsoletos muy pronto. A fin de preparar a nuestros alumnos para el cambio drástico de los tiempos modernos, el pensamiento creativo debe incorporarse a todas las áreas de contenido en todos los niveles de enseñanza. Sin embargo, no se han realizado suficientes estudios de investigación sobre los métodos de instrucción integrados con procesos de pensamiento creativo. Este libro profundiza en un proceso de pensamiento creativo omnipresente pero descuidado, el pensamiento janusiano, que propuso por primera vez Albert Rothenberg en 1971. Además, este libro también muestra estudios sobre la aplicación del pensamiento janusiano en el aprendizaje de vocabulario inglés y la creación de epigramas chinos. La actividad didáctica integrada con el pensamiento janusiano no sólo es entretenida, sino también edificante. Combinación equilibrada de teoría y práctica, este libro puede conducir a los lectores interesados en la creatividad o en la enseñanza para la creatividad a un colorido mundo de creatividad.