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Na presente investigação, foi realizado um estudo do tipo não-experimental ou exposição de facto. Este tipo de pesquisa é realizada sem manipular as variáveis. Com isto em mente, a nossa pesquisa não irá alterar intencionalmente as variáveis independentes. Como a pesquisa é não experimental, os fenômenos são observados à medida que ocorrem (naturalmente), a fim de finalmente analisá-los e obter conclusões para a pesquisa.O tema em investigação é a disciplina de Trigonometria Esférica, analisando seu estudo nas Universidades pertencentes ao Conselho de Reitores do Chile (CRUCH) na V região.Para tal, foi elaborada e desenhada uma proposta didáctica e metodológica, através do texto guia Trigonometria Esférica. Esta proposta será aplicada à Carreira de Pedagogia da Matemática e Informática, e Pedagogia em Matemática da Universidade de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, com a finalidade de medir se é gerada uma aprendizagem significativa neste grupo, delineada no objetivo proposto.Ao gerar a aplicação e medir os resultados obtidos, podemos dizer que o objetivo de gerar a aprendizagem esperada se cumpre.