Broschiertes Buch
Eine systematische Untersuchung zur curricularen Bedeutung der erkenntnis- und bildungstheoretischen Positionen von Aristoteles, Bloch, Schelsky und Litt
21. Juni 2011
Beltz
Broschiertes Buch
Herausgeforderte Identität
11. März 2019
Brill Schöningh / Brill Schöningh
Broschiertes Buch
1998.
1998
Beltz Deutscher Studienverlag
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Integrating Epidemiological, Psychological and Social Perspectives
2006
9. Januar 2006
Springer / Springer Netherlands
978-1-4020-4137-2
Buch
2011
Cornelsen, Oldenbourg-Bev, C.C. Buchner
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15. April 2006
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15. März 2005
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2008
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Broschiertes Buch
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