Estrategias para trabajar las competencias en Geografía e Historia - de la Fuente Martínez, Ángel
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El presente trabajo es la recopilación de cuatro ámbitos que pretende ayudar al profesorado a poner en práctica estrategias metodológicas que les faciliten trabajar las competencias clave con el alumnado. La literatura y la imagen, así como los itinerarios educativos son los instrumentos para abordar cada una de las competencias y además fomenta el trabajo del equipo no solo entre el profesorado sino también entre el alumnado. Comprender a través de un texto un literario o periodístico un hecho histórico, interpretar una imagen, ya sea una fotografía o un cuadro, poner en práctica los…mehr

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Produktbeschreibung
El presente trabajo es la recopilación de cuatro ámbitos que pretende ayudar al profesorado a poner en práctica estrategias metodológicas que les faciliten trabajar las competencias clave con el alumnado. La literatura y la imagen, así como los itinerarios educativos son los instrumentos para abordar cada una de las competencias y además fomenta el trabajo del equipo no solo entre el profesorado sino también entre el alumnado. Comprender a través de un texto un literario o periodístico un hecho histórico, interpretar una imagen, ya sea una fotografía o un cuadro, poner en práctica los conocimientos previos en un itinerario, formularse interrogantes, buscar respuestas... contribuye a afrontar un sistema de enseñanza-aprendizaje a través de la investigación y la indagación, construyendo los conocimientos que de este modo se afianzan y no se olvidan como suele ocurrir cuando se llega a ellos a través de la memorización sin más.
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Autorenporträt
Profesor de Secundaria (1988-2013).Inspector de Educación (2013 y en la actualidad)Director de centros de Secundaria (1091-1993, 1994-2004, 2005-2012).Miembro de la Comisión del Patrimonio Cultural de Asturias (2007-2009).Ponente en cursos de formación en CPRColaborador con el periódico La Nueva EspañaConferenciante. Temática: Patrimonio.