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Obwohl Österreich, in fast allen Bundesländern eine Universität aufweist, sind Vorarlberg und Burgenland die einzigen zwei Bundesländer, die keine Universitäten haben. Dieses Werk analysiert die Bildungssituation der Vorarlberger SchülerInnen nach einer abgeschlossenen Reifeprüfung. Es wurde untersucht, inwieweit die geografische Distanz bei der Studienwahl eine Rolle spielt bzw. in welchem Ausmaß diese in die Überlegungen miteinfließen. In diesem Zusammenhang war es wichtig zu erfahren, ob sich Vorarlberger MaturantInnen mehrheitlich für ein Studium entscheiden würden, falls sie eine Universität in Vorarlberg hätten. Darüber hinaus wurde auch untersucht, ob und in welchem Ausmaß Vorarlberger MaturantInnen über die Ausbildungsmöglichkeiten des tertiären Bereichs informiert sind. Welche Faktoren für ein Studium an der Universität sprechen und ob die Universität im Allgemeinen einen höheren Stellenwert hat, als beispielsweise eine Fachhochschule.