Das Projekt EUROSTUDENT erhebt Daten zu den sozialen und wirtschaftlichen Rahmenbedingungen des Studierens in Europa. Der Band präsentiert die Ergebnisse der aktuellen Studierendenbefragung in 25 Ländern des Europäischen Hochschulraums.
Das Projekt EUROSTUDENT erhebt Daten zu den sozialen und wirtschaftlichen Rahmenbedingungen des Studierens in Europa. Der Band präsentiert die Ergebnisse der aktuellen Studierendenbefragung in 25 Ländern des Europäischen Hochschulraums.
Kristina Hauschildt, Christoph Gwos¿, Hendrik Schirmer, Sylvia Mandl and Cordelia Menz are researchers in the EUROSTUDENT project and work at the German Centre for Higher Education Research and Science Studies (DZHW) and the Institute for Advanced Studies (IHS), Vienna. They research and work on the life and study situation of students, with a focus on the social dimension of studying. Kristina Hauschildt, Christoph Gwos¿, Hendrik Schirmer, Sylvia Mandl und Cordelia Menz sind Forscher:innen des Projekts EUROSTUDENT und arbeiten am deutschen Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW) bzw. am Institut für Höhere Studien (IHS), Wien. Sie forschen und arbeiten zur Lebens- und Studiensituation von Studierenden, mit einem Schwerpunkt auf der sozialen Dimension des Studiums.
Inhaltsangabe
A Background A1 Foreword A2 Introduction A3 General methodological notes B Empirical findings and interpretation B1 Characteristics of national student populations B2 Socio-economic background of students B3 Transition into and within higher education B4 Types and modes of study B5 Students' time budget B6 Students' employment and internships B7 Students' resources B8 Students' expenses B9 Students' housing situation B10 International student mobility B11 Policy considerations C Appendix C1 Glossary C2 Methodological notes on figures and tables C3 Metadata C4 National contributors
A Background A1 Foreword A2 Introduction A3 General methodological notes B Empirical findings and interpretation B1 Characteristics of national student populations B2 Socio-economic background of students B3 Transition into and within higher education B4 Types and modes of study B5 Students' time budget B6 Students' employment and internships B7 Students' resources B8 Students' expenses B9 Students' housing situation B10 International student mobility B11 Policy considerations C Appendix C1 Glossary C2 Methodological notes on figures and tables C3 Metadata C4 National contributors
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