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Erhöhung der Chancengerechtigkeit durch Projekte der Frühpädagogik
14. Mai 2014
hep Verlag
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Empirische Studie: Einflüsse der sozialen Beziehungen im Unterricht auf Motivation, Fähigkeitsselbstkonzept und Leistung bei Kindern und Jugendlichen
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Südwestdeutscher Verlag für Hochschulschriften
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