Andere Kunden interessierten sich auch für
![Familienbildung in Deutschland Anfang der 90er Jahre]( "Familienbildung in Deutschland Anfang der 90er Jahre")
Familienbildung in Deutschland Anfang der 90er Jahre54,99 €![Vereinbarkeit von Familie und Berufsleben in 2020. Maßnahmen der Familienpolitik und Wirtschaft]( "Vereinbarkeit von Familie und Berufsleben in 2020. Maßnahmen der Familienpolitik und Wirtschaft")
Vereinbarkeit von Familie und Berufsleben in 2020. Maßnahmen der Familienpolitik und Wirtschaft17,95 €![Familie im Wandel. Ein Vergleich der Lebensgemeinschaften unter dem Aspekt der Familiengründung]( "Familie im Wandel. Ein Vergleich der Lebensgemeinschaften unter dem Aspekt der Familiengründung")
Familie im Wandel. Ein Vergleich der Lebensgemeinschaften unter dem Aspekt der Familiengründung15,95 €![Der Übergang zur Elternschaft als Konsequenz rationaler Wahlhandlung]( "Der Übergang zur Elternschaft als Konsequenz rationaler Wahlhandlung")
Der Übergang zur Elternschaft als Konsequenz rationaler Wahlhandlung29,99 €![Soziale Ungleichheiten und Bildungschancen in Deutschland]( "Soziale Ungleichheiten und Bildungschancen in Deutschland")
Soziale Ungleichheiten und Bildungschancen in Deutschland17,95 €![Einmal Vaterschaft hin und zurück. Die Vaterzeit als gesellschaftlicher Mainstream?]( "Einmal Vaterschaft hin und zurück. Die Vaterzeit als gesellschaftlicher Mainstream?")
Einmal Vaterschaft hin und zurück. Die Vaterzeit als gesellschaftlicher Mainstream?17,95 €![Seniorenpolitik und soziale Lage älterer Menschen in Deutschland]( "Seniorenpolitik und soziale Lage älterer Menschen in Deutschland")
Seniorenpolitik und soziale Lage älterer Menschen in Deutschland27,95 €
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,0, Hochschule München, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit soll anhand aktueller empirischer Studien die Situation von Kindern in Deutschland dargestellt und dazu Stellung genommen werden, was die Ergebnisse für die Familienbildung bedeuten. Die hierfür verwendeten Studien beziehen sich nicht alle auf dasselbe Alter, weshalb ich meiner Arbeit an sich keine Definition von Kindheitsphase zu Grunde lege. In der KiGGS Gesundheitsstudie wurden Kinder von 0 - 18 Jahren einbezogen, ebenso verfahren die Berichte der OECD und UNICEF. Auch im Bildungsbericht und im 13. Kinder- und Jugendbe-richt werden Kinder von 0 - 18 Jahren berücksichtigt. Im Rahmen des LBS-Kinderbarometers wurden Kinder von 9 - 14 Jahren und in der World Vision Studie 2010 Kinder von 6 - 11 Jahren befragt. Einzelne, bzw. spezielle Ergebnisse für die Altersgruppe ab 14 Jahren bleiben in dieser Arbeit jedoch unberücksichtigt. In Kapitel 2 werden die Lebensbedingungen von Kindern anhand der Bereiche Fami-lie, Kindeswohlgefährung, Kinderarmut, Wohlbefinden, Bildung, Gesundheit und Freizeit näher beschrieben. Anschließend werde ich in Kapitel 3 die Bedeutung die-ser Lebensbedingungen für die Familienbildung erläutern.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.