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Les jumelages interculturels, qui ont recu une mention de la Fondation canadienne des relations raciales (2005) et la Medaille du jubile de diamant de la reine Elisabeth II (2012), sont des activites permettant la rencontre de personnes de differentes cultures. Les principes de base sont egalite, collaboration et reciprocite. Ce livre contribue la comprehension des enjeux sociaux relatifs la diversite ethnique, l'integration des immigrants et la responsabilite de la societe d'accueil. Ce projet novateur favorise les contacts entre etudiants francophones et non francophones jumeles, et entre…mehr

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Produktbeschreibung
Les jumelages interculturels, qui ont recu une mention de la Fondation canadienne des relations raciales (2005) et la Medaille du jubile de diamant de la reine Elisabeth II (2012), sont des activites permettant la rencontre de personnes de differentes cultures. Les principes de base sont egalite, collaboration et reciprocite. Ce livre contribue la comprehension des enjeux sociaux relatifs la diversite ethnique, l'integration des immigrants et la responsabilite de la societe d'accueil. Ce projet novateur favorise les contacts entre etudiants francophones et non francophones jumeles, et entre enseignants et chercheurs universitaires de divers champs d'expertise. L'ouvrage rend compte de la richesse de ce terrain d'experimentation pour mener des recherches la fois theoriques et appliquees dans le champ des relations interculturelles et des contacts intergroupes. -Micheline Milot, directrice du Centre d'etudes ethniques des universites montrealaises, Universite de Montreal, QuebecCe livre decrit les modles theoriques et les activites pratiques de jumelages interculturels tels que realises au Quebec. Il offre les outils pour bonifier nos interventions de rapprochement interculturel dans une Europe et une France de plus en plus multiculturelles et multilingues o le rapport l'autre est parfois peru comme une menace. -Pascal Tisserant, professeur, Universite de Lorraine-Metz, France l'Universite du Quebec Montreal, un ingenieux projet d'echanges interculturels permet des milliers d'etudiants en education, travail social, carrierologie, psychologie d'une part et, d'autre part, aux immigrants en classe de franais d'apprendre les uns des autres. Ce livre decrit le processus de conception, de mise en A uvre et d'evaluation des effets de cette elegante approche l'apprentissage universitaire. Il servira aussi d'excellent guide au developpement de cours et de programmes postsecondaires dans tous les domaines. -Pierre Zundel, recteur et vice-chancelier de l'Universite de Sudbury, Ontario

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