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Los trabajos de este libro desarrollan algunos enfoques, métodos, problemas y temas relevantes con que las ciencias sociales abordan el estudio de la educación superior, las políticas universitarias, las trayectorias institucionales de las universidades y de sus protagonistas en la Argentina. Visiblemente, cada aporte tiende a enfatizar ciertas dimensiones de análisis. Así pues, los politólogos se esfuerzan por producir una mirada abarcadora de las políticas públicas y del sistema universitario en la escala nacional. Las perspectivas históricas y sociológicas se centran en instituciones,…mehr
Los trabajos de este libro desarrollan algunos enfoques, métodos, problemas y temas relevantes con que las ciencias sociales abordan el estudio de la educación superior, las políticas universitarias, las trayectorias institucionales de las universidades y de sus protagonistas en la Argentina. Visiblemente, cada aporte tiende a enfatizar ciertas dimensiones de análisis. Así pues, los politólogos se esfuerzan por producir una mirada abarcadora de las políticas públicas y del sistema universitario en la escala nacional. Las perspectivas históricas y sociológicas se centran en instituciones, individuos y grupos académicos particulares. Y el espacio áulico es la dimensión privilegiada por las perspectivas pedagógicas.
La diversidad de enfoques y abordajes en la configuración del campo de estudios de la educación superior en la Argentina Mónica Marquina, Carlos Mazzola, Germán Soprano Parte I. Las políticas y el sistema universitario La política universitaria en la agenda de gobierno de Kirchner Adriana Chiroleu, Osvaldo Iazzetta La expansión geográfica de las universidades y la regulación de las sedes distantes Carlos Pérez Rasetti Académicos como evaluadores de instituciones y carreras universitarias en Argentina: la experiencia de una década Mónica Marquina Educación superior y diversidad Nelly E. Mainero Parte II. Las instituciones universitarias y sus actores Política, instituciones y trayectorias académicas en la universidad argentina. Antropólogos y antropología en la Universidad Nacional de La Plata entre las décadas de 1930 y 1960 Germán Soprano La normalización universitaria en la Universidad Nacional de La Plata en el contexto de la transición democrática Luciana Garatte Alianzas en el consejo superior de la universidad Carlos Mazzola, Ana I. Medina La universidad en tanto república Ramón Sanz Ferramola La universidad, protagonista de la formación de docentes para el Siglo XXI Graciela Krichesky Parte III. El campo de estudios sobre educación suprerior Reforma de la educación superior y transformaciones en el campo académico en Argentina Claudio Suasnábar
La diversidad de enfoques y abordajes en la configuración del campo de estudios de la educación superior en la Argentina Mónica Marquina, Carlos Mazzola, Germán Soprano Parte I. Las políticas y el sistema universitario La política universitaria en la agenda de gobierno de Kirchner Adriana Chiroleu, Osvaldo Iazzetta La expansión geográfica de las universidades y la regulación de las sedes distantes Carlos Pérez Rasetti Académicos como evaluadores de instituciones y carreras universitarias en Argentina: la experiencia de una década Mónica Marquina Educación superior y diversidad Nelly E. Mainero Parte II. Las instituciones universitarias y sus actores Política, instituciones y trayectorias académicas en la universidad argentina. Antropólogos y antropología en la Universidad Nacional de La Plata entre las décadas de 1930 y 1960 Germán Soprano La normalización universitaria en la Universidad Nacional de La Plata en el contexto de la transición democrática Luciana Garatte Alianzas en el consejo superior de la universidad Carlos Mazzola, Ana I. Medina La universidad en tanto república Ramón Sanz Ferramola La universidad, protagonista de la formación de docentes para el Siglo XXI Graciela Krichesky Parte III. El campo de estudios sobre educación suprerior Reforma de la educación superior y transformaciones en el campo académico en Argentina Claudio Suasnábar
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