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El proceso de revitalización sociolingüístico de la cultura guaraní, se realizó con los jóvenes, y señoritas, niños y niñas del internado que están formándose en la escuela, porque tomando la experiencia de los internados lingüísticos de mapuzungum, se priorizo a trabajar con este grupo etario, de acuerdo a la información disponible, se ha producido la ruptura de la transmisión lingüística, los niños y jóvenes no saben hablar en guaraní porque en sus familias ya no se habla. La mayoría de los estudiantes del internado, son hijos de familias guaraníes y sus padres conocen la lengua. En la…mehr

Produktbeschreibung
El proceso de revitalización sociolingüístico de la cultura guaraní, se realizó con los jóvenes, y señoritas, niños y niñas del internado que están formándose en la escuela, porque tomando la experiencia de los internados lingüísticos de mapuzungum, se priorizo a trabajar con este grupo etario, de acuerdo a la información disponible, se ha producido la ruptura de la transmisión lingüística, los niños y jóvenes no saben hablar en guaraní porque en sus familias ya no se habla. La mayoría de los estudiantes del internado, son hijos de familias guaraníes y sus padres conocen la lengua. En la escuela se utiliza exclusivamente el castellano agravando el desplazamiento del guaraní.
Autorenporträt
¿ Licenciatura, titulo en provisión nacional (29 de noviembre del año 2012)¿ Licenciatura, título académico (12 de septiembre del año 2012)¿ Certificado ¿Diplomado de Formación de Investigadores y Emprendedores Indígenas para la Revitalización Cultural y Lingüistä.¿ Certificado de Maestría ¿En Derechos Indígenas y Desarrollo.