Paola Figueroa, Carmen Belén Godino, Ida Catalina Gorodokin

Las prácticas educativas en los contextos de la ruralidad

Representaciones sociales acerca del conocimiento escolarizado según docentes responsables de plurigrado

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Produktbeschreibung

EL trabajo refleja los resultados de una investigación desarrollada en conjunto con docentes que despliegan sus prácticas educativas en aulas de plurigrado, organización propia del contexto rural. El propósito general del proceso investigativo estuvo relacionado con la posibilidad de producción de conocimiento situado sobre las características que adopta la educación rural en la zona serrana de la provincia de San Luis, Argentina. Como instrumentos de recolección de información se combinaron entrevistas abiertas, grupo focal y una actividad proyectiva, en las cuales se interactuó con docentes de escuelas rurales unipersonales. La indagación se centró en las representaciones sobre el conocimiento escolar en las aulas de plurigrado, su valor social, sus funciones y las particularidades de su circulación y distribución. Interesó conocer las articulaciones establecidas por esos docentes entre el conocimiento escolar y los saberes populares.

Produktdetails

• Verlag: Editorial Académica Española
• Seitenzahl: 56
• Erscheinungstermin: 6. März 2016
• Spanisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 4mm
• Gewicht: 102g
• ISBN-13: 9783639733419
• ISBN-10: 363973341X
• Artikelnr.: 44668117

Autorenporträt

Figueroa Paola. Profesora y Lic. en Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de San Luis (UNSL). García M. Guadalupe- Profesora y Lic. En Ciencias de la Educación (IFDC).Godino, Carmen M. Belen. Profesora y Lic. En Ciencias de la Educación(UNSL).Gorodokin, I. Catalina Profesora y Lic en Ciencias de la Educación (UNSL).