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¿Cuáles son los aspectos que definen el panorama internacional de los doctorados en educación? ¿Qué características de crecimiento, orientación curricular y producción de tesis presentan dichos estudios en el Perú? ¿Qué temas son cruciales para repensar los doctorados en educación? Este libro responde estas preguntas con el objetivo de enriquecer los marcos contextuales y conceptuales de los directores y docentes de programas doctorales en educación, así como de los investigadores y autoridades vinculados a este sector universitario. Los autores, Luis Sime Poma y Carmen Diaz-Bazo, buscan…mehr

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Produktbeschreibung
¿Cuáles son los aspectos que definen el panorama internacional de los doctorados en educación? ¿Qué características de crecimiento, orientación curricular y producción de tesis presentan dichos estudios en el Perú? ¿Qué temas son cruciales para repensar los doctorados en educación? Este libro responde estas preguntas con el objetivo de enriquecer los marcos contextuales y conceptuales de los directores y docentes de programas doctorales en educación, así como de los investigadores y autoridades vinculados a este sector universitario. Los autores, Luis Sime Poma y Carmen Diaz-Bazo, buscan contribuir a la comprensión y mejora de las prácticas formativas e investigativas que desarrollan los doctorados en educación considerando la evidencia y experiencia nacional e internacional.

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Autorenporträt
Carmen Diaz-Bazo es doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad Católica de Lovaina La Nueva y magíster en Educación por la PUCP. Es profesora principal del Departamento Académico de Educación, exdirectora del Doctorado en Ciencias de la Educación y coordinadora del grupo de investigación Formación y Actores de la Investigación Educativa. Actualmente es directora de la Dirección Académica del Profesorado. Sus temas de estudio son la formación para la investigación, investigación cualitativa y práctica docente reflexiva. Es miembro de la Sociedad de Investigación Educativa Peruana e investigadora calificada del Sinacyt. Luis Sime Poma es doctor en Ciencias Sociales por la Universidad Radboud y magíster en educación por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Es profesor principal del Departamento Académico de Educación, exdirector del Doctorado en Ciencias de la Educación y miembro del grupo de investigación Formación y Actores de la Investigación Educativa. Es director del Centro de Investigación y Servicios Educativos. Sus temas están vinculados a la formación para la investigación, la producción académica en educación y el desarrollo profesional de docentes. Es miembro de la Sociedad de Investigación Educativa Peruana e investigador calificado del Sinacyt.