As discussões realizadas neste livro encaminharam-se à construção de algumas iniciativas pedagógicas, que propuseram um sentido maior a Educação Física, não só refletindo sobre seu processo de planejamento, mas também de sua própria prática através das atividades circenses. Estas atividades vem de encontro a constituir como um instrumento de possibilidades diversas na escola, tais que vão desde as relações com outros temas, ao desenvolvimento de habilidades motoras, até mesmo a discussão de valores.
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