Gêneros digitais em manuais didáticos de Língua Portuguesa - Coêlho, Ceci
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O principal objetivo deste trabalho foi verificar a abordagem de gêneros digitais em Manuais Didáticos de Língua Portuguesa. Percebendo que as Novas Tecnologias estavam influenciando a escrita de adolescentes, jovens e adultos, senti uma grande inquietação e a necessidade de verificar como poderia usá-las em minhas aulas. Assim, resolvemos iniciar a pesquisa: Como os manuais didáticos abordam a produção escrita no contexto digital? A análise toma como base estudos realizados sobre gêneros textuais, especialmente os produzidos em contexto digital, assim como os Parâmetros Curriculares Nacionais…mehr

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Produktbeschreibung
O principal objetivo deste trabalho foi verificar a abordagem de gêneros digitais em Manuais Didáticos de Língua Portuguesa. Percebendo que as Novas Tecnologias estavam influenciando a escrita de adolescentes, jovens e adultos, senti uma grande inquietação e a necessidade de verificar como poderia usá-las em minhas aulas. Assim, resolvemos iniciar a pesquisa: Como os manuais didáticos abordam a produção escrita no contexto digital? A análise toma como base estudos realizados sobre gêneros textuais, especialmente os produzidos em contexto digital, assim como os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e as resenhas dos livros selecionados constantes no Programa Nacional de Livro Didático (PNLD), publicado em 2007. Os resultados indicam que tem havido avanços no sentido de melhorar a qualidade dos manuais didáticos atualmente distribuídos para a rede pública de ensino. Entretanto, o que percebemos na nossa análise das resenhas dos LDs é que eles pouco contribuem para o letramento digital, tanto do aluno quanto do professor, ao não abordarem de modo satisfatório os gêneros em contexto digital.
Autorenporträt
Mestre em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2009). Atualmente professora de língua portuguesa, Ensino Médio do Governo do Estado de São Paulo e do Fund. II pelo Município de São Paulo. Mestrado em Língua Portuguesa (Conceito CAPES 5). Título: Gêneros Digitais em Manuais Didáticos de Língua Portuguesa.