Bu çalismada, baglama metotlari çesitli degisenler açisindan incelenmistir. Ankete katilan ögretim elemanlarinin verdigi cevaplar isiginda ve arastirmalardan elde edilen bilgiler dogrultusunda, bir baglama metodunda olmasi gerekenler tespit edilmistir. Bu çalisma ile tespit edilen kriterlere uygun yazilacak metotlarin, ögrenci basarisini artiracagi ve Baglama metodu yazacak hocalarimiza katki saglayacagi düsünülmektedir.