Dannaq rabota poswqschena izucheniü nawykow informacionnoj gramotnosti i oswedomlennosti ob älektronnyh informacionnyh resursah kak faktorow, wliqüschih na ih ispol'zowanie aspirantami dwuh uniwersitetow na ügo-zapade Nigerii. Neobhodimost' prowedeniq dannogo issledowaniq byla obuslowlena tem, chto bol'shinstwo aspirantow w uniwersitetah Nigerii imeüt nizkij urowen' informacionnoj gramotnosti i oswedomlennosti ob älektronnyh informacionnyh resursah, chto mozhet byt' swqzano s nedostatochnoj podgotowkoj konechnogo pol'zowatelq, slabymi nawykami poiska, massoj nerelewantnoj informacii, medlennym podklücheniem k Internetu, neobhodimost'ü fil'trowat' rezul'taty poiska informacii, nesposobnost'ü najti informaciü, nedostupnost'ü nekotoryh istochnikow informacii i t.d.