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Durch die modernen wirtschafts- und unternehmensethischen Theorien ist moralisches Handeln in Firmen zunehmend zu einem wichtigen Faktor geworden. In der heutigen globalen Wettbewerbsgesellschaft hat ein faires Miteinander zwischen den beteiligten Menschen und der Umwelt an Bedeutung zugenommen und wird moralisch als gut verstanden. Bei kaufmännischen Ausbildungsberufen ist neben einer wirtschaftsberuflichen Bildung ein ergänzendes Gesellschaftsverständnis notwendig. Dafür muss die nächste arbeitende Generation nicht nur zum Funktionieren, sondern auch zum Reflektieren befähigt werden. Und auch wenn die Idee einer moralischen Bildung nicht neu ist, fehlen bis dato inhaltliche Rahmenlehrplanvorgaben für eine konkrete Umsetzung im kaufmännischen Berufsschulunterricht. Diese Arbeit stellt aktuelle Problematiken des Wirtschaftens dar und liefert Möglichkeiten zur Einbindung dieser Inhalte in die Lernfelder ausgewählter kaufmännischer Curricula.