Konzeption und Beschreibung eines InHouse-Seminars für eine Fort- und Weiterbildungseinrichtung: Projektmanagement
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Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,3, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Instiut für Pflege- und Gesundheitswissenschaften), Veranstaltung: Erwachsenenbildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Gesundheits- und sozialwirtschaftlichen Bereich hat seit längerem die Zeit des Umbruchs begonnen. Immer raschere und gleichzeitig nachhaltige Anpassungen der Organisationen und Einrichtungen des Gesundheitswesens an die sich laufend veränderten wirtschaftlichen und gesetzlichen Rahmenbedingungen sind unabdingbar. Für die angestellten Mitarb...
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,3, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Instiut für Pflege- und Gesundheitswissenschaften), Veranstaltung: Erwachsenenbildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Gesundheits- und sozialwirtschaftlichen Bereich hat seit längerem die Zeit des Umbruchs begonnen. Immer raschere und gleichzeitig nachhaltige Anpassungen der Organisationen und Einrichtungen des Gesundheitswesens an die sich laufend veränderten wirtschaftlichen und gesetzlichen Rahmenbedingungen sind unabdingbar. Für die angestellten Mitarbeiter bedeutet dies ein hohes Maß an Arbeitsaufwand. Eine Anpassung an neue Arbeitsabläufe und veränderte organisationale Rahmenbedingungen sind erforderlich. Eine klare Strukturierung der Abläufe ist notwendig, um den Arbeitbelastungen gerecht zu werden. Das Projektmanagement nimmt hier eine Schlüsselposition ein. Ein erfolgreich durchgeführtes Projektmanagement begünstigt die organisationsweite und dauerhafte Akzeptanz der erarbeiteten Veränderungen und sorgt für einen nachhaltigen Erfolg der eingesetzten Maßnahmen. Das Ziel des InHouse-Seminars liegt in der Vermittlung von Grundkenntnissen über das Projektmanagement (Projektmanagement, -planung, -steuerung, -präsentation, -finanzierung). Des Weiteren soll die Fähigkeit entwickelt werden einfache Projekte zu konzipieren, durchzuführen und zu evaluieren sowie an komplexen Projekten verantwortlichmitzuwirken. Die Zielgruppe sind Gesundheits- und Pflegefachkräfte, welche sich in der Weiterbildung zur gerontopsychiatrischen Pflegefachkraft befinden.
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