Die Rolle der OECD in der österreichischen Bildungspolitik - Schröcker, Christiane;Zoister, Antonia
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Der Inhalt dieses Buches setzt sich mit der Frage nach der Rolle der OECD (Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung) in der österreichischen Bildungspolitik auseinander. Im ersten Teil wird die Organisation durchleuchtet: Wie ist die OECD aufgebaut und wie arbeitet sie? Wie kam diese eigentlich wirtschaftliche Organisation zum Thema Bildung? Was kann sie Österreich bieten? Wie sieht in diesem Zusammenhang die österreichische Bildungspolitik aus? Was sagt der aktuelle Stand der Forschung zur OECD in Verbindung mit ihrer "Education Policy" und ihren Steuerungsmechanismen?…mehr

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Produktbeschreibung
Der Inhalt dieses Buches setzt sich mit der Frage nach der Rolle der OECD (Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung) in der österreichischen Bildungspolitik auseinander. Im ersten Teil wird die Organisation durchleuchtet: Wie ist die OECD aufgebaut und wie arbeitet sie? Wie kam diese eigentlich wirtschaftliche Organisation zum Thema Bildung? Was kann sie Österreich bieten? Wie sieht in diesem Zusammenhang die österreichische Bildungspolitik aus? Was sagt der aktuelle Stand der Forschung zur OECD in Verbindung mit ihrer "Education Policy" und ihren Steuerungsmechanismen? Im zweiten Teil wird dann die Frage nach der Rolle der OECD in der österreichischen Bildungspolitik und wie sie diese steuert mittels Experteninterviews beantwortet, interpretiert und diskutiert.
Autorenporträt
Christiane Schröcker und Antonia Zoister lernten sich zu Beginn ihres Studiums der Pädagogik und Erziehungswissenschaften an der Paris-Lodron-Universität in Salzburg kennen und entschlossen sich, nach jahrelanger erfolgreicher Zusammenarbeit, dieses Werk gemeinsam zu verfassen.Im Moment sind beide als Volksschullehrerinnen in Österreich tätig.