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Ce travail vise à adapter l'échelle d'intensité de soutien française (SIS-F), un outil proposé par l'American Association on Intellectual and Developmental Disabilities (2007) pour mesurer les besoins de soutien dans la vie quotidienne ainsi que les buts personnels des personnes présentant une déficience intellectuelle (DI), afin de rendre le dispositif davantage accessible à ces dernières. Adapter cet outil devrait permettre aux personnes présentant une DI d'être en position plus active pour prendre part aux décisions et projets les concernant, et aider l'entourage à mieux planifier le…mehr

Produktbeschreibung
Ce travail vise à adapter l'échelle d'intensité de soutien française (SIS-F), un outil proposé par l'American Association on Intellectual and Developmental Disabilities (2007) pour mesurer les besoins de soutien dans la vie quotidienne ainsi que les buts personnels des personnes présentant une déficience intellectuelle (DI), afin de rendre le dispositif davantage accessible à ces dernières. Adapter cet outil devrait permettre aux personnes présentant une DI d'être en position plus active pour prendre part aux décisions et projets les concernant, et aider l'entourage à mieux planifier le soutien dont elles nécessitent dans la vie de tous les jours et dans les activités qui leur tiennent à c ur.
Autorenporträt
Cindy Diacquenod - Assistante diplômée au Département de Pédagogie Spécialisée, Université de Fribourg, Suisse.