A educação a distância na formação continuada de professores - Aparecido de Oliveira, Claudio
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Esse trabalho teve como objetivo de pesquisa, identificar os limites e as possibilidades da formação continuada de professores por meio da EaD. O texto foi fundamentado com as questões da sociedade da informação, Castells (1999), Mattelart (2002) e Bonilha (2002), da cibercultura e do ciberespaço, Lévy (1999), Lemos (2004) e da tecnologia educacional, Sancho (2006), Brito e Purificação (2008). A pesquisa abre caminhos para uma investigação futura que observe de maneira mais aproximada a transformação que ocorre, se é que ocorre, na metodologia de ensino dos professores que passaram por cursos…mehr

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Produktbeschreibung
Esse trabalho teve como objetivo de pesquisa, identificar os limites e as possibilidades da formação continuada de professores por meio da EaD. O texto foi fundamentado com as questões da sociedade da informação, Castells (1999), Mattelart (2002) e Bonilha (2002), da cibercultura e do ciberespaço, Lévy (1999), Lemos (2004) e da tecnologia educacional, Sancho (2006), Brito e Purificação (2008). A pesquisa abre caminhos para uma investigação futura que observe de maneira mais aproximada a transformação que ocorre, se é que ocorre, na metodologia de ensino dos professores que passaram por cursos de formação continuada por meio de TICs na modalidade de EaD.
Autorenporträt
Graduado em Analise de Sistemas pela PUC-PR (1997), especialista em tecnologias aplicadas à educação, mestre em educação pela UFPR (2011). Professor da Secretaria de Estado da Educação, atuando na coordenação do Núcleo de Informática e Informações, professor e coordenador do Curso de Tecnologia em Analise e Desenvolvimento de Sistemas da Uninter.