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Das Buch ""Die Psychologische Grundlage des Unterrichts"" von A. Huther, ver¿¿¿¿¿¿ffentlicht im Jahr 1899, besch¿¿¿¿¿ftigt sich mit der Anwendung von psychologischen Prinzipien im Unterricht. Der Autor betrachtet die Entwicklung des Kindes und die verschiedenen Faktoren, die das Lernen beeinflussen, wie zum Beispiel Aufmerksamkeit, Interesse und Motivation. Dar¿¿¿¿¿ber hinaus diskutiert Huther die Rolle des Lehrers und wie dieser das Lernen seiner Sch¿¿¿¿¿lerinnen und Sch¿¿¿¿¿ler unterst¿¿¿¿¿tzen kann. Das Buch bietet einen umfassenden Einblick in die Bedeutung der Psychologie im…mehr

Produktbeschreibung
Das Buch ""Die Psychologische Grundlage des Unterrichts"" von A. Huther, ver¿¿¿¿¿¿ffentlicht im Jahr 1899, besch¿¿¿¿¿ftigt sich mit der Anwendung von psychologischen Prinzipien im Unterricht. Der Autor betrachtet die Entwicklung des Kindes und die verschiedenen Faktoren, die das Lernen beeinflussen, wie zum Beispiel Aufmerksamkeit, Interesse und Motivation. Dar¿¿¿¿¿ber hinaus diskutiert Huther die Rolle des Lehrers und wie dieser das Lernen seiner Sch¿¿¿¿¿lerinnen und Sch¿¿¿¿¿ler unterst¿¿¿¿¿tzen kann. Das Buch bietet einen umfassenden Einblick in die Bedeutung der Psychologie im Bildungsbereich und ist somit ein wichtiger Beitrag zur P¿¿¿¿¿dagogik.This scarce antiquarian book is a facsimile reprint of the old original and may contain some imperfections such as library marks and notations. Because we believe this work is culturally important, we have made it available as part of our commitment for protecting, preserving, and promoting the world's literature in affordable, high quality, modern editions, that are true to their original work.
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