Rebeca Matos, Antonieta Silva

Aprendizaje Estratégico del Piano

Validación del texto "Técnica Básica Pianística. Método para su aprendizaje" como mediador instrumental

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Produktbeschreibung

El presente trabajo expone el proceso de validación del libro de texto "Técnica Básica Pianística. Método para su aprendizaje" como mediador instrumental que genera aprendizaje estratégico. Este fue concebido para coadyuvar al desarrollo de procesos cognitivos y simultáneamente las habilidades necesarias para la ejecución del Piano, a través de un modelo pedagógico sencillo, distinto, que favorece el aprendizaje de dicha técnica por medio de imágenes y no de partituras. Su concepción, estructura y diseño final están en coherencia con algunos principios fundamentales de las corrientes constructivistas, representadas por autores como Piaget, Ausubel y Vigotsky. El diseño investigativo es multimétodo, por lo que combina una investigación cualitativa, de campo y etnográfica, con un análisis estadístico. La interpretación de los resultados obtenidos permitió establecer que el texto reune las características requeridas para ser considerado como instrumento generador del aprendizaje estratégico, por cuanto, con ayuda de un mediador, facilita el desarrollo de procesos cognitivos para aprender a aprender y sin necesidad del mediador favorece el aprendizaje de la técnica pianística.

Produktdetails

• Verlag: Editorial Académica Española
• Aufl.
• Seitenzahl: 60
• Erscheinungstermin: 8. November 2011
• Spanisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 4mm
• Gewicht: 107g
• ISBN-13: 9783846569559
• ISBN-10: 3846569550
• Artikelnr.: 34510020

Autorenporträt

y Antonieta Silva Doctoras en Ciencias de la Educación.Docentes de Pregrado y Postgrado en las áreas de Música y Psicología en la Univ. Pedagógica Experimental Libertador; donde han ejercido cargos directivos en los Dptos.de Arte y Pedagogía. Han recibido reconocimientos internacionales. Autoras y coautoras de artículos y libros arbitrados.