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Trabajo de investigación que parte del supuesto que el uso de las Tecnologías de la Información e Innovación (TIC s), es una realidad ineludible en la sociedad actual y, en el campo de la Docencia Universitaria, tiene mayores implicaciones al ser el docente un agente social por naturaleza y verse implicado en el Espacio Europero de Educación Superior. Sin embargo, la asimilación y utilización de las TIC s no se está produciendo en la profundidad y extensión que debieran producirse, y es por ello que este trabajo de investigación analiza los conocimientos, actitudes, motivación, expectativas y…mehr

Produktbeschreibung
Trabajo de investigación que parte del supuesto que el uso de las Tecnologías de la Información e Innovación (TIC s), es una realidad ineludible en la sociedad actual y, en el campo de la Docencia Universitaria, tiene mayores implicaciones al ser el docente un agente social por naturaleza y verse implicado en el Espacio Europero de Educación Superior. Sin embargo, la asimilación y utilización de las TIC s no se está produciendo en la profundidad y extensión que debieran producirse, y es por ello que este trabajo de investigación analiza los conocimientos, actitudes, motivación, expectativas y proyectos de los docentes de la actualmente Facultad de Enfermería de la Universidad de Cádiz en sus tres campus: Facultad de Enfermería y Fisioterapia de Cádiz, Facultad de Enfermería de la Extensión Docente de Jerez y la Facultad de Enfermería de Algeciras.
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Autorenporträt
Diplomada en Enfermería, Máster Universitario en Ciencias de la Enfermería, Licenciada en Antropología Social y Cultural, con Especialidad en Antropología de la Salud y la Enfermedad, Doctora, con Sobresaliente Cum Laude por la Universidad de Cádiz (UCA).Actualmente Profesora Colaboradora de la Facultad de Enfermería y Fisioterapia de la UCA.