Educação escolar
Possibilidade de transformação social do educando no ensino fundamental
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A educação é um processo de aprofundamento, tanto da experiência pessoal quanto da vida social, que exige participação efetiva, ativa e responsável dos sujeitos envolvidos. O objetivo desse livro foi estudar como a educação pode transformar socialmente os educandos do Ensino Fundamental. Trata-se de um estudo descritivo, com abordagem quantiqualitativa, sobre educação de 38 alunos. Os achados revelam que mais de um terço dos estudantes só conseguem responder as atividades com ajuda dos pais, professores ou amigos, além de apresentarem dificuldades para escrever, fazer leitura e o...
A educação é um processo de aprofundamento, tanto da experiência pessoal quanto da vida social, que exige participação efetiva, ativa e responsável dos sujeitos envolvidos. O objetivo desse livro foi estudar como a educação pode transformar socialmente os educandos do Ensino Fundamental. Trata-se de um estudo descritivo, com abordagem quantiqualitativa, sobre educação de 38 alunos. Os achados revelam que mais de um terço dos estudantes só conseguem responder as atividades com ajuda dos pais, professores ou amigos, além de apresentarem dificuldades para escrever, fazer leitura e ouvir as frases pronunciadas durante as aulas. Portanto, conclui-se que o estudo é de grande validade, tendo em vista que o tema possibilitará aos leitores interessados pelo assunto o empoderamento na prática decente para melhorar a qualidade do ensino/ aprendizagem e reduzir sobremaneira as dificuldades dos educandos.
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