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Esse livro é fruto de uma coletânea de Referenciais Teóricos de Dissertações na área do envelhecimento, apresentadas ao Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal Pernambuco. O envelhecimento populacional é um fenômeno contemporâneo. Com o passar dos anos é comum uma maior prevalência de doenças crônicas não transmissíveis, entre elas, destaca-se o diabetes mellitus. Apesar da disponibilidade de tratamento, o controle da doença e a prevenção de suas complicações dependem em grande parte da adesão à terapêutica. Cabe ao profissional de saúde, planejar a assistência…mehr

Produktbeschreibung
Esse livro é fruto de uma coletânea de Referenciais Teóricos de Dissertações na área do envelhecimento, apresentadas ao Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal Pernambuco. O envelhecimento populacional é um fenômeno contemporâneo. Com o passar dos anos é comum uma maior prevalência de doenças crônicas não transmissíveis, entre elas, destaca-se o diabetes mellitus. Apesar da disponibilidade de tratamento, o controle da doença e a prevenção de suas complicações dependem em grande parte da adesão à terapêutica. Cabe ao profissional de saúde, planejar a assistência considerando a complexidade da doença e a multiplicidade de aspectos envolvidos: biológicos, sociais, psicológicos e culturais. Nesse cenário, a educação para o autocuidado em diabetes, com destaque para o empoderamento é ferramenta fundamental que pode influenciar na motivação do idoso para o autocuidado. Os estudos inclusos nesse livro têm na Educação em Saúde, o alicerce teórico e apresenta de forma consolidada, contribuições gerontológicas voltadas ao idoso com diabetes nos diversos cenários do cuidar, com foco principal em ambulatórios gerontogeriátricos e em Instituições de Longa Permanência.
Autorenporträt
Membro do grupo de pesquisa Saúde do Idoso, o qual é constituído por professores e pesquisadores da UFPE que estudam o processo de envelhecimento, com lócus de interesse na promoção da qualidade de vida e qualificação de recursos humanos, considerando a interdisciplinaridade como norteador das práticas de atenção integral à pessoa idosa.