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Ésta investigación está orientada a ofrecer a la escuela primaria estrategias de aprendizajes significativos a partir de la introducción de un software de producción audiovisual, para lograr una mejora sustantiva en la experiencia escolar de los alumnos y propiciar el desarrollo profesional de los docentes; abriendo espacios de reflexión y acciones concretas con TIC en el aula. Modificar las estrategias de enseñanza proporciona nuevos escenarios de aprendizaje.