Andere Kunden interessierten sich auch für
![Delowaq igra kak sredstwo razwitiq samostoqtel'noj raboty uchaschihsq]( "Delowaq igra kak sredstwo razwitiq samostoqtel'noj raboty uchaschihsq")
Delowaq igra kak sredstwo razwitiq samostoqtel'noj raboty uchaschihsq26,99 €![Kraewedenie kak sredstwo formirowaniq sociokul'turnoj kompetencii]( "Kraewedenie kak sredstwo formirowaniq sociokul'turnoj kompetencii")
Kraewedenie kak sredstwo formirowaniq sociokul'turnoj kompetencii36,99 €![Vitagennyj opyt kak sredstwo obucheniq detej doshkol'nogo wozrasta w DOO]( "Vitagennyj opyt kak sredstwo obucheniq detej doshkol'nogo wozrasta w DOO")
Vitagennyj opyt kak sredstwo obucheniq detej doshkol'nogo wozrasta w DOO46,99 €![Literatura kak sredstwo powysheniq äkonomicheskoj gramotnosti shkol'nika]( "Literatura kak sredstwo powysheniq äkonomicheskoj gramotnosti shkol'nika")
Literatura kak sredstwo powysheniq äkonomicheskoj gramotnosti shkol'nika36,99 €![Pesennyj fol'klor kak sredstwo obucheniq inostrannomu qzyku]( "Pesennyj fol'klor kak sredstwo obucheniq inostrannomu qzyku")
Pesennyj fol'klor kak sredstwo obucheniq inostrannomu qzyku26,99 €![Odarennye deti. Teoriq i praktika obucheniq i razwitiq]( "Odarennye deti. Teoriq i praktika obucheniq i razwitiq")
Odarennye deti. Teoriq i praktika obucheniq i razwitiq57,99 €![Psihologo-pedagogicheskoe soprowozhdenie razwitiq samostoqtel'nosti]( "Psihologo-pedagogicheskoe soprowozhdenie razwitiq samostoqtel'nosti")
Psihologo-pedagogicheskoe soprowozhdenie razwitiq samostoqtel'nosti40,99 €
V nastoyashhee vremya mnogie shkol'niki ne vladejut umeniyami slushat' i produktivno vzaimodejstvovat' v kollektive, ne mogut sformulirovat' svoi potrebnosti, ne sposobny opisyvat' situacii i kommentirovat' sobytiya. Jeto otrazhaetsya vo vzaimodejstvii uchashhihsya drug s drugom. Vse chashhe proishodyat sluchai otverzheniya detej odnoklassnikami, proyavleniya vrazhdebnosti i agressii. Vse jeto govorit o tom, chto nuzhno formirovat' v pervuju ochered' kommunikativnye umeniya, razvivat' sposobnost' detej vzaimodejstvovat', rabotat' v gruppe, tolerantno otnositsya k mneniyam drugih, chetko i argumentirovano izlagat' svoju tochku zreniya. Na nash vzglyad razvitie kommunikativnyh umenij vozmozhno ne tol'ko cherez predmety, no s pomoshh'ju informacionno-kommunikacionnyh tehnologij (IKT). Naibolee naglyadnym primerom mozhet posluzhit' takoj servis Veb 2.0 kak blog, kotoryj predstavlyaet soboj svoego roda ploshhadku, gde mozhno uspeshno vesti pedagogicheskuju deyatel'nost'.