Andere Kunden interessierten sich auch für
![Transições de Fase em Sistemas Magnéticos Limitados Espacialmente]( "Transições de Fase em Sistemas Magnéticos Limitados Espacialmente")
Transições de Fase em Sistemas Magnéticos Limitados Espacialmente39,99 €![Deformações dependentes da Energia de Fermi em Nanotubos de Carbono]( "Deformações dependentes da Energia de Fermi em Nanotubos de Carbono")
Deformações dependentes da Energia de Fermi em Nanotubos de Carbono36,99 €![Fotoassociação caótica no oscilador de Morse]( "Fotoassociação caótica no oscilador de Morse")
Fotoassociação caótica no oscilador de Morse36,99 €![Análise da deposição polimérica via plasma de benzeno]( "Análise da deposição polimérica via plasma de benzeno")
Análise da deposição polimérica via plasma de benzeno23,99 €![Alguns métodos para o cálculo do propagador de Feynman]( "Alguns métodos para o cálculo do propagador de Feynman")
Alguns métodos para o cálculo do propagador de Feynman19,99 €![Configuracões de Corda Cósmica numa Teoria Alternativa da Gravitação]( "Configuracões de Corda Cósmica numa Teoria Alternativa da Gravitação")
Configuracões de Corda Cósmica numa Teoria Alternativa da Gravitação23,99 €![O limite termodinâmico do modelo de Axelrod]( "O limite termodinâmico do modelo de Axelrod")
O limite termodinâmico do modelo de Axelrod23,99 €
Apresentamos o desenvolvimento e aplicação de um produto educacional voltado para o ensino de física que é composto por um simulador de colisões mecânicas em HTML e um roteiro de aplicação. Em consonância com as demandas atuais por recursos computacionais na educação, esse trabalho tem a finalidade de auxiliar o processo de ensino-aprendizagem no conteúdo de colisões mecânicas do ensino médio. Para elaboração da interface do simulador, levamos em conta os aspectos de letramento visual e interatividade com o propósito de facilitar a operação e visualização por parte do aluno. Um roteiro de aplicação do produto educacional foi criado simultaneamente à construção do simulador virtual e nele estão contidas propostas de simulações e questões relativas ao assunto. Como metodologia de ensino, foram utilizados os três momentos pedagógicos de Demétrio Delizoicov, que perfazem o processo de apropriação do conhecimento em três fases: problematização inicial, organização do conhecimento e aplicação do conhecimento. O produto educacional foi aplicado em uma turma de ensino médio/técnico do IFRN com o auxílio do formulário online do Google e simulação hospedada no servidor do IFRN.