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Magisterarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,3, Universität Augsburg (Professur für Medienpädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: [...] Im Verlauf dieser Arbeit soll zuerst die Veränderungen des Stellenwertes des
Radios im Verlauf der aufkommenden Medienkonkurrenz anhand von bisher
durchgeführten Untersuchungen theoretisch dargestellt werden. Damit soll die Bedeutung des Radios im heutigen Alltag von Jugendlichen beleuchtet werden. Weiterhin wird die Stellung des Radios mit dem neu entstandenen Musikfernsehsendern gegenüber gestellt. Diesen breiten theoretischen
Überlegungen folgt eine quantitative Studie, welche die gewonnenen Erkenntnisse
einer ersten Überprüfung unterzieht. Dabei soll erforscht werden, welche
Attraktivität jeweils von den beiden Medien Radio und Musikfernsehen ausgeht
und welche Funktionen sie für die Jugendlichen erfüllen, um schließlich zu
klären, welchen Stellenwert das Radio trotz der Musikkanäle heute noch für
Jugendliche hat.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Radios im Verlauf der aufkommenden Medienkonkurrenz anhand von bisher
durchgeführten Untersuchungen theoretisch dargestellt werden. Damit soll die Bedeutung des Radios im heutigen Alltag von Jugendlichen beleuchtet werden. Weiterhin wird die Stellung des Radios mit dem neu entstandenen Musikfernsehsendern gegenüber gestellt. Diesen breiten theoretischen
Überlegungen folgt eine quantitative Studie, welche die gewonnenen Erkenntnisse
einer ersten Überprüfung unterzieht. Dabei soll erforscht werden, welche
Attraktivität jeweils von den beiden Medien Radio und Musikfernsehen ausgeht
und welche Funktionen sie für die Jugendlichen erfüllen, um schließlich zu
klären, welchen Stellenwert das Radio trotz der Musikkanäle heute noch für
Jugendliche hat.
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