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Wer hat die Macht in der Schweiz? Weshalb sind Kinderrechte wichtig? Und was sind die Aufgaben der UNO? Solchen und anderen Fragen geht dieses Lehrmittel nach. Im Zentrum stehen vielseitige Quellen und Materialien sowie attraktive Arbeitsaufträge, welche die Schülerinnen und Schüler zum Denken, Beurteilen und Handeln anregen. Am Ende jedes Kapitels kann das Gelernte mit einer Lernkontrolle überprüft werden.«Politik und du» richtet sich an Schülerinnen und Schüler aller Niveaus des 3. Zyklus. Ergänzend zum Lehrmittel stehen unter www.hep-verlag.ch/pud digitale Materialien und Hilfsmittel zur Verfügung.…mehr

Produktbeschreibung
Wer hat die Macht in der Schweiz? Weshalb sind Kinderrechte wichtig? Und was sind die Aufgaben der UNO? Solchen und anderen Fragen geht dieses Lehrmittel nach. Im Zentrum stehen vielseitige Quellen und Materialien sowie attraktive Arbeitsaufträge, welche die Schülerinnen und Schüler zum Denken, Beurteilen und Handeln anregen. Am Ende jedes Kapitels kann das Gelernte mit einer Lernkontrolle überprüft werden.«Politik und du» richtet sich an Schülerinnen und Schüler aller Niveaus des 3. Zyklus. Ergänzend zum Lehrmittel stehen unter www.hep-verlag.ch/pud digitale Materialien und Hilfsmittel zur Verfügung.
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Autorenporträt
Andreas Stadelmann (1976) ist Dozent für Geschichte und Geschichtsdidaktik an der Pädagogischen Hochschule Bern. Ausbildung zum Primarlehrer am Seminar Rorschach, später Studium in Geschichte und Politik an der Universität Bern und Ausbildung zum Gymnasiallehrer in Geschichte. Lehrerfahrung auf der Primar-, Sekundar- und Gymnasialstufe.

Nadine Ritzer (1975) arbeitete als Lehrerin auf der Primar-, der Sekundar- und der Gymnasialstufe. Nach einem Geschichtsstudium und anschliessender Lehrtätigkeit an der Universität Fribourg sowie der Pädagogischen Hochschule Luzern ist sie heute als Dozentin für Geschichte und Fachdidaktik Geschichte an der Pädagogischen Hochschule Bern tätig.

Kathrin Jost (1972) ist Dozentin für Geschichte und Bereichsleiterin der Fachwissenschaftlichen Studien am Institut Sekundarstufe I der Pädagogischen Hochschule Bern. Studium der Anglistik und Geschichte an der Universität Bern, 2009 Promotion in Geschichte. Kathrin Jost ist seit 2003 in der bernischen Lehrerinnen- und Lehrerbildung tätig.