Andere Kunden interessierten sich auch für
![Stili obucheniq studentow kolledzha EFL iz Saudowskoj Arawii]( "Stili obucheniq studentow kolledzha EFL iz Saudowskoj Arawii")
Stili obucheniq studentow kolledzha EFL iz Saudowskoj Arawii61,99 €![Unterricht in der EJA unter Berücksichtigung der Besonderheiten der Schüler]( "Unterricht in der EJA unter Berücksichtigung der Besonderheiten der Schüler")
Unterricht in der EJA unter Berücksichtigung der Besonderheiten der Schüler39,90 €![La enseñanza en la EJA ante las especificidades de los alumnos]( "La enseñanza en la EJA ante las especificidades de los alumnos")
La enseñanza en la EJA ante las especificidades de los alumnos28,99 €![Luchshie praktiki dlq 12 klassa po fizike: Namibiq]( "Luchshie praktiki dlq 12 klassa po fizike: Namibiq")
Luchshie praktiki dlq 12 klassa po fizike: Namibiq30,99 €![Profil' studenta i ispol'zowanie tehnologij w distancionnom obuchenii]( "Profil' studenta i ispol'zowanie tehnologij w distancionnom obuchenii")
Profil' studenta i ispol'zowanie tehnologij w distancionnom obuchenii22,99 €![Vliqnie kartinok na nawyki ponimaniq doshkol'nikow]( "Vliqnie kartinok na nawyki ponimaniq doshkol'nikow")
Vliqnie kartinok na nawyki ponimaniq doshkol'nikow30,99 €![Obuchenie nawykam raboty: Stazhirowki Velikobritanii/Rak issledowanij Velikobritanii]( "Obuchenie nawykam raboty: Stazhirowki Velikobritanii/Rak issledowanij Velikobritanii")
Obuchenie nawykam raboty: Stazhirowki Velikobritanii/Rak issledowanij Velikobritanii32,99 €
Cel' issledowaniq, na osnowe kotorogo byla napisana äta kniga, - ponqt', kakie predstawleniq i obrazy imeüt/sozdaüt uchitelq IYa o shkol'nyh traektoriqh swoih uchenikow, i perestraiwaüt li oni swoü pedagogicheskuü praktiku na osnowe ätih predstawlenij. V chastnosti, my issledowali otnoshenie k uchenikam i, sootwetstwenno, k soderzhaniü uchebnoj programmy, a takzhe wozmozhnye popytki perestroit' obrazowatel'nuü praktiku s uchetom osobennostej, prisuschih molodym lüdqm i wzroslym. Poluchennye w hode issledowaniq dannye swidetel'stwuüt ob izmenenii predstawlenij o studentah, kotorye ran'she byli swqzany s tem, chto äto lüdi, «ne zhelaüschie imet' nichego obschego s zhizn'ü», odnako äto ne priwelo k izmeneniqm w otnoshenii k soderzhaniü, kotoroe, w swoü ochered', prodolzhaet prepodawat'sq w konfiguracii, otsylaüschej k drugim praktikam obucheniq, w chastnosti, k praktikam nachal'noj shkoly. S drugoj storony, chto kasaetsq makrostrukturnyh woprosow pedagogicheskoj praktiki, to zdes' carit atmosfera intensiwnoj wzaimoswqzi, tak chto prepodawateli znaüt o traektoriqh uchenikow, a ucheniki nahodqt ih pedagogicheskij podhod priqtnym.