25,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

Jeta rabota naprawlena na analiz dostupa k Internetu w kachestwe potencial'nogo osnownogo prawa (prawa cheloweka) w statu nascendi s uchetom mnenij i obsuzhdenij w mezhdunarodnom soobschestwe i w zakonodatel'stwe nekotoryh iz ego gosudarstw-chlenow. Dannyj text poswqschen mezhdunarodnomu publichnomu prawu i osnowan na razlichnyh doktrinal'nyh, konstitucionnyh, prawowyh i sudebnyh poziciqh po dannomu woprosu s cel'ü izucheniq woprosa o tom, schitaetsq li dostup k Internetu zaschischennym interesom pozitiwnogo prawa w mezhgosudarstwennom kontexte. Poätomu srawnitel'nyj metod razlichaet ohwat,…mehr

Produktbeschreibung
Jeta rabota naprawlena na analiz dostupa k Internetu w kachestwe potencial'nogo osnownogo prawa (prawa cheloweka) w statu nascendi s uchetom mnenij i obsuzhdenij w mezhdunarodnom soobschestwe i w zakonodatel'stwe nekotoryh iz ego gosudarstw-chlenow. Dannyj text poswqschen mezhdunarodnomu publichnomu prawu i osnowan na razlichnyh doktrinal'nyh, konstitucionnyh, prawowyh i sudebnyh poziciqh po dannomu woprosu s cel'ü izucheniq woprosa o tom, schitaetsq li dostup k Internetu zaschischennym interesom pozitiwnogo prawa w mezhgosudarstwennom kontexte. Poätomu srawnitel'nyj metod razlichaet ohwat, kotoryj byl dostignut w ätom otnoshenii, w otlichie ot wnutrennih prawowyh istochnikow raznyh stran. V hode razrabotki texta widno, chto w nekotoryh gosudarstwah suschestwuüt prawowye sistemy, priznaüschie dostup k Internetu prerogatiwoj, i w to zhe wremq w Organizacii Ob#edinennyh Nacij wedutsq diskussii o wazhnosti ätogo instrumenta kak sredstwa osuschestwleniq drugih praw, priznannyh za chelowekom.
Autorenporträt
Anhel' Karmelo Princ Torres qwlqetsq üristom i uniwersitetskim tehnikom/prepodawatelem w oblasti kommercheskogo obrazowaniq. On takzhe imeet stepen' magistra w oblasti administratiwnogo i nalogowogo prawa, a takzhe stepen' magistra w oblasti mezhdunarodnogo prawa Madridskogo uniwersiteta Komplutense i stepen' doktora pedagogicheskih nauk s bol'shim opytom raboty w sfere wysshego obrazowaniq.