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Profesora de la Universidad de Los Andes Mérida, Venezuela. Actualmente es Coordinadora del Doctorado en Educación de la Facultad de Humanidades y Educación (2009-2012). Licenciada en Educación Mención Tecnología Educativa. Magíster en Educación Mención Lectura. Doctora en Educación. Realizó estudios de Postgrado en el área de Psicopedagogía, en la Universidad de Toulouse II, Francia, desde 1982 a 1985). Docente investigadora del Postgrado en Lectura y Escritura y del Doctorado en Educación en Metodología de la Investigación en Ciencias Sociales, Ciencias de la Educación, Lectura y Escritura,…mehr

Produktbeschreibung
Profesora de la Universidad de Los Andes Mérida, Venezuela. Actualmente es Coordinadora del Doctorado en Educación de la Facultad de Humanidades y Educación (2009-2012). Licenciada en Educación Mención Tecnología Educativa. Magíster en Educación Mención Lectura. Doctora en Educación. Realizó estudios de Postgrado en el área de Psicopedagogía, en la Universidad de Toulouse II, Francia, desde 1982 a 1985). Docente investigadora del Postgrado en Lectura y Escritura y del Doctorado en Educación en Metodología de la Investigación en Ciencias Sociales, Ciencias de la Educación, Lectura y Escritura, Formación de Formadores y Nuevas Tecnologías (Tic s); trabaja con Proyectos Pedagógicos y Propuestas para el aprendizaje y desarrollo del lenguaje escrito en entornos presenciales y virtuales en los diferentes niveles del sistema educativo, . Autora de varios libros y diversos trabajos de investigación en estas áreas. Fundadora y Coordinadora del Postgrado de Lectura y Escritura de la Facultad de Humanidades y Educación de la ULA. Directora del Centro de Investigaciones -CENDILES. Evaluadora de Proyectos de Investigación para varias instituciones en Venezuela
Autorenporträt
MARIA BEGOÑA TELLERIA SORIA Profesora de la Universidad de Los Andes Mérida, Venezuela. Coordinadora del Doctorado en Educación de la Facultad de Humanidades y Educación (2009-2012).Licenciada en Educación Mención Tecnología Educativa. Magíster en Educación Mención Lectura. Doctora en Educación,Universidad de Los Andes.