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Masterarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 2,0, Universität Duisburg-Essen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Untersuchungen dieser Arbeit stützen sich auf Bourdieus Habitus-Theorie und auf die Milieuanalyse. Mit der habitus-hermeneutischen Methode wurden Gründe für eine Doppelqualifizierungen im Bezug auf eine Ausbildung nach dem akademischen Abschluss erforscht. Der "Ausweg aus der Arbeitslosigkeit" war das erhoffte Ergebnis dieser vorliegenden Arbeit. Weiterhin wurde anhand von zwei Fällen die Unterstellung eines "Studienabstieges" auf Falsifizierung oder Bestätigung überprüft.
Das Ziel der vorliegenden Arbeit war es zu erforschen, warum Individuen im Anschluss zu ihrer akademischen Laufbahn eine Ausbildung beginnen. Es wurden Gründe und Motive untersucht und geklärt, ob es sich dabei um einen Bildungsabstieg handelt. Genauer lautet die Forschungsfrage: Ausbildung nach dem akademischen Abschluss - Ein Bildungsabstieg oder Ausweg aus der Arbeitslosigkeit?
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
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