Hacia la formación del nuevo docente

Hacia la formación del nuevo docente

Tendencias y horizontes

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Desde los nuevos horizontes que se trazan en la educación, la formación de docentes toma nuevos rumbos para responder a los desafíos de la sociedad del conocimiento. Es imperativo entonces, hacer una mirada epistemológica de la formación, identificando principios y estructuras que consolidan la actuación profesional desde los campos amplios de la ciencia, la organización sistemática de la misma, los núcleos estructurantes de las disciplinas que convergen en fronteras disciplinares y epistémicas permitiendo la construcción de un nuevo campo de estudio. En esta obra se busca reconocer...