Alexandra Schock

Lernen aus Lösungsbeispielen: Eine effektive Unterrichtsmethode

Welchen Einfluss haben die Beispielanzahl und das Beispielformat auf den Problemlöseerfolg mathematischer Testaufgaben?

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Im Rahmen der Forschung zum Erwerb mathematischer
Problemlösefähigkeit durch den Einsatz von
Lösungsbeispielen, wurde an mehreren Gymnasien im
Raum Stuttgart und Tübingen mit Schüler/-innen der
Klassenstufen 9 - 12 ein computerbasiertes
Lernexperiment durchgeführt. Untersucht wurde anhand
von Aufgaben aus der Kombinatorik inwiefern die
Effektivität des Lernens aus Lösungsbeispielen durch
instruktionale Maßnahmen gesteigert werden kann. Im
Speziellen wurden die Effekte der Variation der
Beispielanzahl sowie die der Gestaltung des
Lösungsformats überprüft. Die Annahmen und
Untersuchungsergebnisse dieser Arbeit wurden unter
anderem im Hinblick auf die kognitive Belastung beim
Lernen diskutiert und somit in den Zusammenhang
wesentlicher Lerntheorien gebracht. Auf die Nähe
zur pädagogischen Praxis und auf die Relevanz der
Forschungsergebnisse für den Schulalltag wurde
großen Wert gelegt.

Produktdetails

• Verlag: VDM Verlag Dr. Müller
• Seitenzahl: 140
• Deutsch
• Gewicht: 195g
• ISBN-13: 9783639122350
• ISBN-10: 3639122356
• Artikelnr.: 26015344

Autorenporträt

Alexandra Schock (Diplom-Psychologin), geb. 1976, betreute nach
ihrem Studium an der Universität Tübingen Kinder und Jugendliche
mit ADHS- Symptomen. Zurzeit berät sie junge Erwachsene
bezüglich ihrer beruflichen Laufbahn. In ihrer Freizeit schreibt
sie sehr gerne Gedichte, von denen bereits einige veröffentlicht
wurden.